Modéliser la révision et la correction d'épreuves

Ce projet vise à analyser en détail les pratiques de relecture, de révision et de correction d’épreuves des revues savantes en sciences humaines, afin de produire un modèle théorique et formel qui puisse ensuite être mis en œuvre dans des environnements numériques.

Problématique

La révision est souvent considérée comme un travail trivial qui n'implique pas une production de sens. Pourtant, la tradition de la révision est très riche et les protocoles qu'elle implique portent des visions du monde et des valeurs complexes. Que l'on songe à la multiplicité des signes typographiques permettant d'exprimer des types différents d'actions de révision : la riche tradition liée au monde du papier a été presque ignorée et réduite à des outils lisses et homogènes dans des environnements numériques, typiquement le suivi des modifications dans Microsoft Word. Une modélisation fine de la tradition de la révision permettra de restituer toute la complexité et la richesse des pratiques éditoriales des revues.

Enjeux techniques

Actions de recherche

Livrables

Modélisation des transformations du texte et protocole prototype dans Stylo.

Personnes