Rapport scientifique du Partenariat Revue3.0 - 2024-2025

1. Revue3.0 : Écrire, Transmettre, Découvrir

L’ambition de Revue3.0 est de produire les connaissances scientifiques nécessaires pour permettre à la diversité des modèles épistémologiques des revues savantes en sciences humaines d’être implémentée dans des environnements numériques. Le partenariat constitue ainsi à la fois un lieu de recherche théorique sur la production, la diffusion et la légitimation des connaissances à l’ère du numérique, et un espace d’expérimentation de nouveaux modèles, protocoles et outils destinés aux tâches éditoriales des revues savantes. Pour atteindre cet objectif, le partenariat réunit 25 co-chercheur·euse·s, 14 revues en sciences humaines, ainsi que plusieurs partenaires stratégiques : les deux principaux diffuseurs numériques francophones (Érudit et OpenEdition), la plus grande infrastructure numérique francophone en SHS (Huma-Num), le logiciel de gestion bibliographique Zotero, l’outil d’annotation Hypothesis, le Laboratoire de recherche sur les œuvres hypermédiatiques (NT2), l’infrastructure Métopes (chaînes éditoriales numériques), la Maison des sciences de l’homme en Bretagne (MSHB) à l’origine d’une pépinière de revues, et le regroupement stratégique Centre de recherche interuniversitaire sur les humanités numériques (CRIHN). Les travaux sont organisés en un ensemble de projets (16 projets actifs au total), chacun relevant d’au moins un des trois axes de recherche (Écrire, Transmettre, Découvrir) et impliquant au minimum un partenaire et deux cochercheurs·euses.

1.1. Objectifs du rapport scientifique

Ce rapport vise à informer le comité scientifique et l’ensemble des membres de Revue3.0 des activités de recherche, des projets réalisés, des initiatives de formation et de diffusion des connaissances menées dans le cadre du partenariat, ainsi que des perspectives à venir. Il constituera également un outil de référence pour vérifier l’atteinte des objectifs prévus à la mi-parcours du financement (31 octobre 2027), lesquels sont détaillés dans le rapport d’étape joint au présent document. Les éléments de ce rapport et les enjeux soulevés par le comité scientifique seront discutés lors de l’assemblée générale de Revue3.0, qui se tiendra le 20 novembre 2025 dans le cadre de la deuxième réunion plénière du partenariat (la première en présentiel).

Après une première section consacrée aux informations d’ordre général, ce rapport présente un approfondissement pour chaque axe de recherche. Ces approfondissements s’appuient sur les rapports d’axe rédigés par les directeur·rice·s d’axe, ainsi que sur les rapports de projet précédemment élaborés par les coordinateur·rice·s de chaque projet, et rassemblés par les coordinateur·rice·s d’axe.

1.2. Organisation du partenariat: les projets

Chaque projet doit s’inscrire dans au moins un axe de recherche et associer au minimum deux co-chercheur·euse·s et un partenaire. Il doit également disposer d’un coordinateur·ice principal·e et aboutir à au moins une publication scientifique ainsi qu’à la réalisation d’au moins un livrable technique (expérimentation, outil, documentation ou protocole).

Le partenariat comprend actuellement 16 projets de recherche, dont 3 ont déjà été finalisés. L’ensemble des rapports de projet et des rapports d’axe figure dans la deuxième section de ce document.

Objectifs pour la mi-session (31 octobre 2027) : À cette échéance, nous aurons finalisé les expérimentations liées à au moins douze projets, soit quatre par axe de recherche. Nous aurons par ailleurs amorcé une phase d’analyse associée à ces projets.

1.3. Organisation du partenariat: système de gouvernance

La gouvernance du projet s’articule autour de plusieurs comités : le comité exécutif constitue l’organe opérationnel et décisionnel du partenariat ; les comités d’axe assurent la cohérence des projets avec les enjeux techniques et théoriques de Revue3.0 ; le comité scientifique exerce un rôle consultatif dans l’approbation de la démarche générale de recherche ; le comité pour la formation et la diffusion approuve les plans annuels de formation et de diffusion, en collaboration avec le comité pour l’équité, diversité, inclusion et décolonisation (EDID). Le comité EDID est sollicité par l’ensemble des autres comités et veille à la prise en compte des enjeux EDID tant dans les objectifs de recherche que dans les pratiques organisationnelles qui les mettent en œuvre.

Une description plus détaillée des rôles et responsabilités au sein de la gouvernance de Revue3.0 est disponible sur le site du partenariat : https://revue30.org/pages/gouvernancecomite/.

Les questions d’ordre général (notamment la gestion du budget, la composition des comités et l’initiation de nouveaux projets) sont discutées annuellement lors de l’assemblée générale.

Au cours de cette première année de financement, plusieurs réunions ont été organisées au sein de chaque comité. Si le comité exécutif est désormais pleinement opérationnel, la mise en activité complète des autres instances sera discutée lors de l’assemblée générale du 20 novembre prochain.

Au cours de cette première année de financement, nous avons également constaté la nécessité de mettre en place un système gouvernance au sein de chaque axe de recherche, afin de garantir une communication efficace et un suivi régulier des activités entre la direction, les directeur·rice·s d’axe et les coordinateur·rice·s de projet.

Lors de sa réunion du 21 mai 2025, le comité exécutif a ainsi approuvé une répartition claire des tâches et des responsabilités entre les coordinateur·rice·s de projet et les directeur·rice·s d’axe. Ce document a ensuite été communiqué à l’ensemble des coordinateur·rice·s de projet. Les éléments essentiels du document sont détaillés ci-dessous.

Responsabilités des directeur·rice·s d’axe :

Responsabilités des coordinateur·rice·s de projet :

1.4. Organisation du partenariat: communication interne et externe

Nous avons également finalisé le site internet du partenariat, dispositif de présentation et de synthèse qui détaille l’ensemble des activités menées, ainsi qu’un espace de blog, réalisé à partir de l’outil Stylo, permettant aux co-chercheur·euse·s et membres de l’équipe de rendre compte de l’avancement du projet et de partager les réflexions qui en découlent. Une infolettre mensuelle tient par ailleurs les membres informés des activités les plus récentes du partenariat. Par ailleurs, le partage de ressources et la discussion entre les membres est favorisée par le forum Discourse du partenariat, un espace public en ligne. Il s’agit également d’une occasion d’expérimentation d’autres formes de partage en ligne que ceux des grandes plateformes des médias sociaux.

2. Calendrier et livrables attendus

À la fin de la première année de financement, nous avons mis en place 16 projets visant à produire les premiers livrables techniques au cours du second semestre 2025. À ce jour, les réalisations suivantes ont été accomplies:

Livrables à atteindre d’ici la mi-parcours (31 octobre 2027) :

2.1. Livrables techniques complétés

  1. Métadonnées personnalisées sur Stylo : extension des fonctionnalités de gestion des métadonnées dans les articles et les groupes d’articles dans Stylo (Axe 1).
    • Public cible: communauté académique et étudiante, acteurs du secteur de l’édition
  2. Unification des systèmes d’authentification Stylo/Hypothesis(Axe 2).
    • Public cible: communauté académique et étudiante, acteurs du secteur de l’édition
  3. Crieur : module qui permet la production de sites web à partir de Stylo (Axe 3).
    • Publics cibles: chercheur.euse.s, étudiant.e.s, grand public, acteurs du secteur de l’édition
  4. Site web du projet : plateforme de présentation et de synthèse du partenariat.
    • Public cible: communauté académique et grand public

Plusieurs livrables seront réalisés d’ici la fin 2026. La liste complète est présentée ci-dessous.

  1. Conception d’un prototype pour un référentiel des processus éditoriaux (Axe 1).
  2. Développement du balisage infratextuel dans Stylo, permettant l’ajout de contenu sémantique dans le corps du texte (Axe 1).
  3. Application prototype permettant l’utilisation du langage artificiel IEML pour la recherche d’articles scientifiques (Axe 2).
  4. Amélioration des exports dans Stylo et finalisation de l’Export Commons (utilisé dans la chaîne éditoriale d’OpenEdition) (Axe 3).
  5. Réalisation du cabinet de curiosités des revues savantes (Axe 3).

Nous travaillons actuellement à la mise à jour du site afin d’intégrer l’ensemble des projets qui n’ont pas encore été documentés.

2.2. Présentations réalisées

La liste complète des présentations effectuées à la fin de la deuxième année de financement est présentée ci-dessous:

  1. Colloque du CRIHN 2025 en l’honneur de Stéfan Sinclair : Démonstration de l’outil Stylo.
  2. Les Humanités Numériques : Engagement et Apprentissages à l’Université : « Littératie numérique et textuelle critique pour les étudiants en SHS : apprendre par l’expérience avec Stylo ».
  3. CSDH2025 : « Pour des implémentations critiques de l’IA en SHS. Peut-on résister au monopole Big Tech ? ».
  4. Humanistica 2025 : « Pratiques d’écriture et épistémologie du texte : redéfinir le texte scientifique avec Stylo ».
  5. DH2024 : « Les nouveautés dans l’éditeur de texte Stylo ».
  6. DH2024 : « Beyond Open Access: Collaborative, Scholar-Led Academic Publishing Methods, Tools, and Workflows ».
  7. LQM 2024 : « Futurs des revues savantes en sciences humaines ».

2.3. Publications scientifiques (3 articles et 1 monographie)

Fauchié, Antoine, et Servanne Monjour. 2025. « Prendre soin de nos dispositifs techniques est une approche militante de l’édition ⋅ Entretien avec Antoine Fauchié ». Humanités numériques, nᵒ11 (juillet). https://doi.org/10.4000/1498z.

Vitali-Rosati, Marcello. 2020. « Pour une théorie de l’éditorialisation ». Humanités numériques, nᵒ1 (janvier). https://doi.org/10.4000/revuehn.371.

———. 2024.« Comment Pensent Docx, TEI et Ekdosis? Habiter l’espace Numérique ». Les temps qui restent, nᵒ 3 (décembre).

———. 2025. C’est la matière qui pense. Presses universitaires de Rouen et du Havre.

3.Activités de formation et implications des étudiant·e·s

3.1. Littératie numérique pour étudiant·e·s et professionnel·le·s

  1. Débogue tes humanités (2025-09-11–2026-01-29) : Le cycle d’ateliers « Débogue tes humanités » constitue un espace de formation intégré au certificat canadien en humanités numériques. L’édition de cette année s’articule autour de deux volets : d’une part, l’apprentissage des aspects matériels (hardware) de nos ordinateurs, et d’autre part, une initiation aux fondements de l’intelligence artificielle, en portant une attention particulière aux besoins des étudiant.e.s et chercheur.euse.s en sciences humaines.
  2. Formation Stylo (27-02-2025) : Nous proposons des séances de formation à l’utilisation de l’outil Stylo et à la maîtrise des formats de texte brut. Développé comme projet de recherche dans le cadre du partenariat, Stylo constitue à la fois un environnement de travail et un espace de réflexion sur les pratiques éditoriales savantes en sciences humaines.
  3. Programmation pour littéraires : une introduction (2024-11-15 – 2024-11-30) : Cet atelier s’adressait à toutes celles et ceux souhaitant acquérir les bases de l’analyse textuelle distante à l’aide du langage de programmation Python.
  4. Outre les activités mentionnées précédemment, une partie de l’équipe assure chaque jeudi une permanence vidéo de soutien à l’utilisation de l’outil Stylo, accessible via le lien meet.jit.si/stylo.

3.2.Automatisation et édition savante

  1. Ateliers IA et recherche (2025-01-30–2025-04-24) : Un cycle d’ateliers a été consacré à l’exploration des pratiques liées à l’utilisation d’algorithmes de type LLM (Large Language Models) dans la recherche en sciences humaines. Toutes les deux semaines, un·e co-chercheur·euse de Revue3.0 était invité·e à partager ses expérimentations et ses réflexions autour d’applications concrètes. Ces activités reprendront en janvier 2026, ce qui permettra d’orienter la thématique des ateliers en fonction des besoins et des intérêts identifiés lors de la réunion plénière.
  2. Intervention de Revue3.0 aux États généraux des revues scientifiques du Québec (2025-05-08) : En partenariat avec le Réseau Circé (Réseau québécois de recherche et de mutualisation pour les revues scientifiques), une formation a été proposée sur les enjeux liés à l’intelligence artificielle, dans le cadre des États généraux des revues scientifiques du Québec. Le titre de la formation était : « IA et revues scientifiques : explorer l’automatisation de la recherche d’évaluateur·ice·s ».

3.3.Organisation de conférences et séminaires

La collaboration avec le CRIHN et la Chaire d’excellence en édition numérique (Université de Rouen Normandie) a permis à l’équipe de Revue3.0 d’organiser et de participer à un calendrier riche et diversifié de conférences, ateliers et tables rondes. La liste ci-dessous présente l’ensemble des événements auxquels l’équipe de Revue3.0 a contribué ou a été invitée à participer :

  1. Table ronde sur l’avenir des grandes plateformes des revues (2025-11-19), organisée en partenariat avec Réseau Circé et à l’occasion de la réunion plénière de Revue3.0.
  2. Cycle d’ateliers de formation et discussion « Repenser l’humain »(2025-09-16–2025- 10-07, une séance toutes les deux semaines), animé par Pierre Lévy. Un compte rendu est disponible ici
  3. Colloque « Bricoler des éditions numériques»(2025-06-30–2025-07-1)», organisé en partenariat avec la Chaire d’excellence en édition numérique (Université de Rouen Normandie et Région Normandie).
  4. Conférence « Des territoires de l’histoire ? À la recherche des pratiques numériques discrètes » (2025-04-21), organisée en partenariat avec le CRIHN.
  5. Atelier avec Matteo Treleani (2025-04-14), dont un compte rendu est disponible ici.
  6. Atelier « Éditorialiser la réception de l’art public. Assemblages de données, de photographies et d’analyses » (2025-04-07), organisé en partenariat avec Maison MONA.
  7. Colloque « Nouvelles perspectives sur les éditions critiques » (partie 2) (2025-04-03– 2025-04-04), organisé en partenariat avec le CRIHN.
  8. Journée de travail sur les modélisations textuelles (2025-03-25), organisée en partenariat avec la Chaire d’excellence en édition numérique (Université de Rouen Normandie et Région Normandie).
  9. Double conférence : l’histoire du libre accès avec Jean-Claude Guédon et la trajectoire de Criminocorpus avec Marc Renneville (2025-03-24), organisée en partenariat avec la Chaire d’excellence en édition numérique (Université de Rouen Normandie et Région Normandie).
  10. Rencontre large des revues (2025-01-29) : journée dédiée aux équipes éditoriales des revues partenaires, visant à offrir un espace d’échange autour des enjeux, expérimentations, projets et besoins actuels des revues.
  11. Conférence « Nouvelles initiatives en édition numérique à l’Université de Montréal» (2025-01-13), organisé en partenariat avec le Réseau Circé et le CRIHN.
  12. Atelier avec Juan Luis Gastaldi (2024-11-29), dont un compte rendu est disponible ici.
  13. Atelier avec Tiberio Uricchio (2024-11-25), dont un compte rendu est disponible ici.
  14. Table ronde « Enjeux et défis de la formation en édition » (2024-11-29).

3.4. Étudiant·e·s financé·e·s par le partenariat

En septembre 2025, 3 nouveaux·elles doctorant·e·s (Juliette Sokolov, Nolwenn Pamart, Federico Siragusa) ont rejoint l’équipe étudiante de Revue3.0, qui compte désormais 9 membres. Leurs recherches concernent directement les technologies et les approches théoriques au cœur de Revue3.0.

La première thèse financée par Revue3.0, rédigée par Roch Delannay, vient d’être achevée et sera soutenue le 5 novembre 2025, en co-direction entre l’Université de Montréal et l’Université Paris-Nanterre. La thèse est co-encadrée par le directeur du partenariat et deux co-chercheurs, Emmanuel Château-Dutier et Michael E. Sinatra. Cette thèse s’intéresse au lien étroit entre les environnements d’écriture numérique et la production de sens, ce qui constitue l’objectif théorique principal du partenariat.

La liste complète des étudiant·e·s financé·e·s par Revue3.0 est présentée ci-dessous. Les étudiant·e·s ont été impliqué·e·s à des degrés variables : certain·e·s dans le cadre de contrats ponctuels (C), la majorité selon un programme annuel de financement, de formation et de collaboration (F).

↪ 5 doctorant·e·s canadien·ne·s

↪ 10 doctorant·e·s étranger.ère.s

↪ 1 postdoctorant·e·s

↪ 4 étudiant·e·s à la maîtrise canadien·ne·s

↪ 1 étudiant·e·s à la maîtrise étranger·e·s

↪ Étudiant·e·s de premier cycle canadien·ne·s

Objectifs pour la mi-session (31 octobre 2027):

↪ Implication de 3 doctorant·e·s canadien·ne·s

↪ Implication de 8 doctorant·e·s étranger·e·s

↪ Implication de 6 maîtrisant·e·s canadien·ne·s

↪ Implication de 6 étudiant·e·s de premier cycle canadien·ne·s

4. Professionnel·le·s embauché·e·s dans le cadre du partenariat

↪ Fournisseurs canadiens

↪ Fournisseurs étrangers

Objectifs pour la mi-session (31 octobre 2027):

↪ implication de 2 fournisseurs canadiens

↪ implication de 4 fournisseurs étrangers

Axe 1 (Écrire) – Rapport fourni par les directeur·rice·s d’axe Nicolas Sauret et Michael Sinatra

1. Résumé de l’état d’avancement de l’axe

L’axe Écrire étudie la portée des outils, des environnements et des protocoles d’écriture sur la production du sens. Il accueille cinq projets expérimentant ou implémentant concrètement des pratiques et des outils : trois des projets sont liés à Stylo (refonte des métadonnées dans Stylo, implémentation de Stylo par la revue Imaginations, articulation Stylo/Pinkmypad), le projet de révision bibliographique explore quant à lui les potentialités de l’IAG pour la correction et la mise en forme des références, et le dernier projet cherche à définir un référentiel des processus éditoriaux des revues. Initiés à des degrés divers, les projets sont pour certains bien avancés et les actions prévues ces prochains mois semblent clairement définies. Il serait sans doute nécessaire d’initier des échanges entre projets de manière à garder en vue les orientations et les enjeux de l’axe, mais aussi d’amener davantage de partenaires, notamment les revues, à s’engager des formes d’actions qui sont peut-être à penser.

2. Liste des projets inscrits dans l’axe

  1. Révision bibliographique assistée par IA

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Servanne Monjour, Nicolas Sauret

    ↪ Partenaires: revue Humanités Numériques

    ↪ Coordination : Servanne Monjour

    ↪ Statut : En cours

  2. Refonte des métadonnées dans Stylo

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Marcello Vitali-Rosati, Nicolas Sauret

    ↪ Partenaires: Métopes et Huma-Num

    ↪ Coordination : Clara Grometto

    ↪ Statut : Complété

  3. Projet d’implémentation de Stylo dans la chaîne de la revue Imaginations

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Margot Mellet, Marcello Vitali-Rosati

    ↪ Partenaires: Imaginations

    ↪ Coordination : Clara Grometto

    ↪ Statut : En cours

  4. Un référentiel des processus éditoriaux

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Emmanuel Château-Dutier, Servanne Monjour

    ↪ Partenaires: Maison des sciences de l’homme en Bretagne (MSHB)

    ↪ Coordination : Louis-Olivier Brassard

    ↪ Statut : En cours

  5. Pink my stylo

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Marcello Vitali-Rosati, Nicolas Sauret

    ↪ Partenaires: Huma-Num

    ↪ Coordination : Nicolas Sauret

3. Liste des projets à venir

  1. Développement du balisage infratextuel dans Stylo, permettant l’ajout de contenu sémantique

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Marcello Vitali-Rosati, Nicolas Sauret

    ↪ Partenaires: Métopes, Huma-Num

    ↪ Coordination : Clara Grometto

    ↪ Statut : Initiation

4. Enjeux soulevés pour discussion lors de la prochaine réunion du comité exécutif

  1. Révision bibliographique assistée par IA : ce projet soulève la question essentielle de la fonction et de la représentation de la bibliographie chez les auteurs. Les porteurs de projet proposent d’organiser une journée d’étude sur le sujet sur laquelle le CE pourrait prendre action.
  2. Refonte des métadonnées dans Stylo : à la demande de l’équipe du projet, le CE doit prendre connaissance des évolutions et des développements récents, et proposer éventuellement des orientations.

Axe 1 – Rapports des projets fournis par les coordinateur·rice·s de projet

1. Refonte des métadonnées dans Stylo

Le projet vise à l’amélioration de la structure des métadonnées dans Stylo. Le projet émerge de trois besoins: 1) générer des structures de métadonnées spécifiques à certaines revues, 2) générer des structures de métadonnées pour d’autres types de publication (des thèses, des mémoires, des livres, etc.); 3) le besoin de créer des filtres en base de données à partir des métadonnées des articles. Le projet se trouve donc très lié à la question de l’export en lots. Par ailleurs, la transformation du module de l’éditeur en composant dynamique permettra d’adapter les champs affichés selon des types de documents différentiés, d’ajouter des scénarios personnalisées, et d’intégrer des API pour préremplir certains champs. Les développements commencent avec le scénario “article de revue”, suivi d’autres cas d’usage.

1.1.Dernières activités et réalisations du projet

↪ Modification des métadonnées pour article de revue : ajouts de plusieurs champs (dont des champs spécifiques aux revues) et meilleur traitement des contenus traduits

↪ Entretiens utilisateurs

↪ Conception et développement d’une nouvelle interface pour l’éditeur en fonction des entretiens utilisateur

↪ Établissement de scénarios de métadonnées différentiés au niveau des corpus

↪ Ajouts de métadonnées de corpus propre à un numéro de revue.

↪ Transformation de l’entrée «texte » contenant les métadonnées sérialisées en YAML pour pouvoir effectuer des requêtes (filtres).

1.2. Activités et réalisations à venir durant le prochain semestre

↪ Définition et prise en charge de cinq catégories de corpus distinctes au sein de la plateforme (thèse/mémoire, numéro de revue, blog, livre, mixte/neutre)

↪ Logique de différenciation dans les workflows et développement des interfaces associées, notamment exports prenant en compte les spécificités structurelles et les métadonnées propres à chaque type de corpus.

↪ Conception et développement d’un nouveau gestionnaire de corpus qui supporte la typologie.

↪ Au niveau du document (UI/UX) : création de “filtres” dans le module métadonnées (au niveau du document, les clés restent les mêmes, mais on propose à l’utilisateur des formulaires différentiés en fonction du type de corpus auquel est destiné le document. Ainsi, on garde un principe fort de Single Source Publishing, avec un document pouvant à la fois être article de revue et de blog – par exemple – et pouvant facilement muter – à l’instar d’une note de réunion qui devient un article.)

↪ Export: faire remonter des messages explicites sur la complétude des métadonnées. - Possibilité de déposer un fichier JSON Schema dans un espace de travail, afin de générer des formulaires de métadonnées totalement personnalisés à la volée.

↪ Conduite d’une nouvelle phase de tests UX : recueil de retours utilisateurs sur l’interface refondue, dans une démarche d’amélioration continue de l’expérience d’édition ; perfectionnement de l’interface en conséquence (accès aux différents modules).

↪ Identification de balisage intratextuel sémantique, intégration dans l’interface son traitement par le module d’export.

1.3. Points nécessitant un retour de la part du comité exécutif

↪ Le comité exécutif doit être mis au courant de la stratégie actuelle qui implique une certaine vision de l’unité éditoriale dans Stylo. Un seul type de document et deux modes de remplissage des métadonnées:

↪ Un formulaire maximaliste qui est celui de l’article de revue

↪ Des formulaires allégés destinés aux autres types de publication

↪ La différenciation réelle ne s’opère donc pas au niveau du document unique dans l’interface d’édition, mais au niveau du traitement des corpus — notamment lors de l’export en lot, où sont appliqués des modèles de métadonnées spécifiques à chaque type de corpus, et des transformations adaptées en fonction de la cible (HTML, LaTeX etc.)

↪ Cas de l’export thèse: il paraît impossible d’assurer une compilation LaTeX en remote de manière fiable et performante. La stratégie retenue à court terme consiste à générer et fournir un fichier .tex complet à l’utilisateur avec un gabarit conforme aux normes académiques, et d’accompagner ce fichier d’une documentation de compilation locale, avec les dépendances et recommandations nécessaires (LuaLaTeX, packages, etc.).

2. Projet d’implémentation de Stylo dans la chaîne de la revue Imaginations

Ce projet vise à implémenter l’outil Stylo dans la chaîne de publication de la revue Imaginations. À l’état actuel, la revue Imaginations fonctionne avec une intégration du markdown en fin de chaîne (après la rédaction, révision, édition). L’objectif est de pouvoir simplifier la chaîne d’export, en l’état géré par le rédacteur en chef de la revue (Markus Reiseinleitner) via des scripts (Python, Bash, Pandoc) pour récupérer les différentes informations, passer d’un format à un autre et publier les informations via le système OJS que la revue utilise. L’articulation de Stylo à la revue sera également l’occasion d’ouvrir l’éditeur de texte à de nouvelles pratiques et de nouveaux enjeux de traitement de l’information : notamment poursuivre le développement du volet d’enregistrement des métadonnées, la page d’exports particuliers aux revues ainsi que la fonctionnalité « Corpus » en vue de convenir à la publication des numéros/dossiers de revues.

2.1. Dernières activités et réalisations du projet

↪ Rétroconversion d’un corpus test en Markdown sur Stylo-Dev

↪ Développement d’un export vers un template HTML appliquant le style de la revue

2.2. Activités et réalisations à venir durant le prochain semestre

↪ Récupération des métadonnées depuis OJS dans Stylo

3. Un référentiel des processus éditoriaux

L’objectif du projet consiste à définir un référentiel des modèles éditoriaux adoptés par les publications savantes. Ce référentiel est décliné sous la forme d’un formulaire destiné à accompagner les comités éditoriaux à définir ou développer leurs pratiques sous la forme d’une déclaration partagée. Il pourrait également être mis en œuvre sous la forme d’un service web de gestion éditoriale articulable avec d’autres outils numériques pour l’édition et la révision de document ou la publication web.

3.1. Dernières activités et réalisations du projet

↪ Réunions bi-hebdomadaires entre certains membres du projet.

↪ Définition de modèles de flux éditoriaux classiques, en particulier au sein d’une revue au fonctionnement «traditionnel».

↪ Exploration de modèles de visualisation (schéma UML, tableau de responsabilités).

3.2. Activités et réalisations à venir durant le prochain semestre

↪ Élaboration des besoins que les revues auront à exprimer.

↪ Identification des éléments communs (éliminer les cas trop particuliers).

↪ Production d’un prototype de visualisation (grille à deux dimensions).

↪ Identification de « revues test » pour faire l’épreuve d’une première itération.

3.3. Commentaires généraux et autres informations pertinentes

↪ Premiers tests à effectuer à l’automne, en vue d’une présentation aux revues lors de la plénière en novembre.

4. Révision bibliographique assistée par IA:

Ce projet vise à tester un dispositif de préparation de copie assistée par IA. L’expérience proposée se concentre sur un aspect précis: la révision des bibliographies, dont la structuration et la mise en forme sont source de nombreuses erreurs, en dépit de l’existence d’outils tels que Zotero. Il s’agira d’évaluer les besoins des éditeurs et éditrices, puis de tester différents outils et méthodologies, en documentant l’expérience afin d’en assurer la reproductibilité. Ce projet se conçoit comme la première étape d’une expérience au long cours, destinée à évaluer le potentiel des IA dans le travail de préparation éditoriale, tout en proposant des solutions techniques et méthodologiques respectueuses du travail des auteurs et des éditeurs. L’impact écologique des solutions envisagées devra également être pris en compte.

4.1. Dernières activités et réalisations du projet

↪ Entretien avec l’éditrice de la revue HN

↪ Description et modélisation du travail de révision bibliographique au sein de la revue HN (plusieurs scénarios identifiés)

↪ Tests comparatifs menés avec plusieurs outils IAG (outils grands publics, mais également llm plus spécialisés) : ChatGPT, Duck AI, ReversedZotero (Bibtexer), Anystyle.

4.2. Activités et réalisations à venir durant le prochain semestre :

↪ Notre travail a mis en lumière la nécessité de réfléchir à la fonction et au statut (symbolique, scientifique, éditorial) de l’objet bibliographique. Il est prévu de développer cette réflexion dans le cadre d’un colloque sur l’imaginaire de la bibliographie qui se tiendra à Paris en décembre 2025.

↪ Réitérer des tests avec les mêmes outils, en essayant de les améliorer, mais également de lesintégrer dans un protocole de travail.

↪ Documenter l’installation et le fonctionnement des outils plus spécialisés (AnyStyle, notamment) afin de faciliter leur appropriation.

4.3. Commentaires généraux et autres informations pertinentes

↪ Notre groupe est conscient que la problématique de ce projet renvoie d’abord à un usage mal maîtrisé (ou pas du tout maîtrisé) d’outils de gestion de données bibliographiques comme Zotero. La question de la compétence des auteur⸳ice⸳s est de fait essentielle, mais elle se redouble selon nous d’une interrogation quant à la fonction et la représentation de la bibliographie aujourd’hui. L’année prochaine, nous souhaiterions organiser une JE sur ces questions de révision.

Axe 2 (Transmettre) – Rapport fourni par les directeur·rice·s d’axe Susan Brown et Pierre Lévy

1. Résumé de l’état d’avancement de l’axe

Cet axe de recherche s’interroge sur les modalités de circulation et de légitimation des contenus scientifiques, ainsi que sur la manière dont celles-ci conditionnent la pensée et la recherche. L’objectif principal consiste à identifier et valoriser les différentes formes de transmission du savoir accumulé avant la transition au numérique – en particulier les archives des revues. Ce savoir circule souvent dans un format numérique pauvre (PDF sans mots-clefs, voire sans reconnaissance de caractères), peu balisé, peu visible et qui ne respecte pas les normes EDI d’accessibilité aux documents numériques. Il représente cependant une quantité considérable de connaissances. Nous analyserons les enjeux d’accessibilité et de structuration de ces contenus et, sur cette base, nous concevrons et réaliserons des actions d’enrichissement sémantique, de visualisation et d’analyse automatique, en utilisant notamment les récents algorithmes de traitement automatique du langage, en particulier d’étiquetage, clustering et classification. Cet enrichissement est le point de départ qui permettra ensuite la conception et la mise en place d’infrastructures de transmission et de diffusion adéquates. Les directeur·rice·s d’axe ont exprimé leur intérêt pour les projets suivants:

↪ Expérimentation du langage artificiel IEML pour la recherche d’articles scientifiques, dirigé par Pierre Lévy

↪ Expérimentations autour de l’outil Hypothesis, dirigé par Susan Brown

2. Liste des projets inscrits dans l’axe

  1. Expérimentation du langage artificiel IEML pour la recherche d’articles scientifiques

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Pierre Lévy, Marcello Vitali-Rosati

    ↪ Partenaires: Érudit

    ↪ Coordination : Alexia Schneider

    ↪ Statut : En cours

3. Liste des projets à venir

  1. Intégration d’un outil d’annotation sémantique dans Stylo : les données ouvertes et liées (Linked Open Data) permettent d’enrichir les contenus textuels de manière explicite et sémantique. Développée dans le cadre du partenariat LINCS et sous la direction de Susan Brown, l’application BetaNLP permet d’extraire d’un texte en format TXT les entités nommées et de les relier aux identifiants Wikidata correspondants. Ce projet prévoit l’intégration de cette application à l’éditeur Stylo, ce qui permettra d’enrichir automatiquement les contenus et d’établir une compatibilité vers une structure de données ouverte et collaborative. D’autres projets d’enrichissement sémantique pourront s’inscrire dans cette perspective, offrant aux revues de nouvelles possibilités d’analyse et de mise en relation de leurs publications.

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Susan Brown

    ↪ Partenaires: Huma-Num

    ↪ Coordination : Alexia Schneider

  2. Exploration de l’intégration potentielle de données ouvertes liées dans Hypothes.is, en vue de son utilisation dans des revues académiques.

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Susan Brown

    ↪ Partenaires: Hypothesis

    ↪ Coordination : Rose Wagner

  3. Enrichissement sémantique de la bibliographie : s’il est désormais possible d’enrichir sémantiquement les bibliographies scientifiques (par exemple en utilisant le format BibTeX), cette structuration fine se perd généralement lors de la production des formats de sortie destinés aux lecteur·rice·s et aux algorithmes d’indexation. Dans le cadre du projet Revue30, nous travaillons en partenariat avec Métopes pour produire une sortie TEI Commons-publishing dotée d’une bibliographie sémantiquement structurée. Né de la collaboration entre OpenEdition, Métopes, le Certic et le Pôle Document numérique de Caen, Commons est un schéma développé avec l’ambition de devenir le standard pour les publications savantes en SHS, d’où sa future intégration à Stylo.

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Marcello Vitali-Rosati

    ↪ Partenaires: Métopes et Zotero

  4. Intégration de l’outil de visualisation Cosma au sein de Stylo

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Marcello Vitali-Rosati

    ↪ Partenaires: Huma-Num

    ↪ Coordination : Louis-Olivier Brassard

4. Enjeux soulevés pour discussion lors de la prochaine réunion du comité exécutif

↪ IEML : Les prochaines étapes et les enjeux importants dans les prochains mois.

↪ Hypothes.is : Premiers échanges établis avec Sens Public et Journal of Digital History ; ouverture de la collaboration à d’autres revues.

Axe 2 – Rapports des projets fournis par les coordinateur·rice·s de projet

1. Expérimentation du langage artificiel IEML pour la recherche d’articles scientifiques

Le projet a pour objectif d’explorer les potentialités du langage artificiel IEML, créé par Pierre Lévy, pour les revues en SHS. L’enjeu central est celui de la maîtrise de l’information produite et diffusée : à l’heure où les modèles statistiques dominent les systèmes de recherche d’information, comment définir sans ambigüité un cadre sémantique sans restreindre ses données à un cadre ontologique précis ? IEML, en tant que matrice d’explicitation sémantique dont les règles syntaxiques permettent de produire des ontologies avec une grande flexibilité, est un langage prometteur pour répondre à cette problématique. Le projet a pour objectif l’intégration à Stylo d’un système de modélisation sémantique en IEML.

1.1. Dernières activités et réalisations du projet

↪ Mise en relation entre les différents membres du projets (Pierre Lévy et Marcello Vitali-Rosati à la direction, Alexia Schneider pour l’exécution).

↪ Prise en main des librairies développées pour l’exploitation d’IEML : dictionnaire et parseur en C++ développé par Louis van Beurden. Des problèmes de compilation ont notamment retardé cette étape. Un nouveau parseur en Python est en cours de développement pour une meilleure intégration d’IEML aux besoins du projet.

↪ Définition de la problématique à partir d’expérimentations préliminaires sur un cas pratique.

↪ Expérimentations avec les outils existants pour l’utilisation d’IEML.

Ces stratégies de mise en relation ne permettent pas de définir les relations observées: les potentialités d’IEML pour la représentation sémantique ne sont pas exploitées.

Ces premiers mois de recherche ont surtout servi à définir la problématique propre au langage IEML et à la question de la représentation du sens dans un corpus de mots-clés partiellement décontextualisé.

Le programme en cours de développement permet d’effectuer les choses suivantes : - Validation d’une phrase IEML selon ses règles syntaxiques et grammaticales (parsing) - Corrélation de termes en français, en anglais et en IEML depuis le dictionnaire (dictionnaire).

1.2. Activités et réalisations à venir durant le prochain semestre

Les objectifs à moyen terme du projets ont les suivants:

↪ Intégrer au parseur les connecteurs logiques qui permettent de reconstruire automatiquement un paradigme.

↪ Généraliser l’algorithme de transformation des données (mots en langue naturelle) en approximation IEML depuis des phrases IEML préexistantes.

↪ Intégrer un programme de visualisation soit pour un champ sémantique soit pour un corpus. Une réflexion est en cours pour la création d’une représentation dynamique.

2. Expérimentations autour de l’outil Hypothes.is

Ce projet vise à explorer les articulations possibles entre les annotations web réalisées avec Hypothes.is et les données ouvertes liées (Linked Open Data) relatives aux mêmes articles. Il s’agit d’instaurer une collaboration entre cet outil et les revues partenaires, tout en expérimentant l’intégration du web sémantique dans les pratiques d’annotation collaborative.

2.1.Activités et réalisations à venir durant le prochain semestre

↪ Identifier les possibilités de manipulation du logiciel, notamment concernant l’intégration de données ouvertes liées.

↪ Définir des objectifs réalistes et concrets pour les prochaines étapes du projet.

2.2. Points nécessitant un retour de la part du comité exécutif

Comprendre comment initier l’échange et la communication avec l’équipe de Hypothes.is.

Axe 3 (Découvrir) – Rapport fourni par les directeur·rice·s d’axe Juliette De Maeyer et Servanne Monjour

1. Résumé de l’état d’avancement de l’axe

L’axe découvrir compte désormais 4 projets actifs, ainsi qu’un projet en développement pour l’année 2025. Ces projets ont permis de faire avancer les travaux de l’axe autour de trois volets scientifiques:

2. Liste des projets

  1. ISIDORE2030

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Marcello Vitali-Rosati, Nicolas Sauret

    ↪ Partenaires: Huma-Num

    ↪ Coordination : Stéphane Pouyllau

    ↪ Statut : En cours

  2. Pratiques de découvrabilité des revues

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Servanne Monjour, Juliette De Maeyer

    ↪ Partenaires: Aucun

    ↪ Coordination : Victor Chaix

    ↪ Statut : En cours

  3. Protocole d’annotation dans Sens Public

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Margot Mellet, Marcello Vitali-Rosati

    ↪ Partenaires: Sens Public (intégration du partenaire en cours)

    ↪ Coordination : Adrien Savard-Arsenault

    ↪ Statut : En cours

  4. Le Crieur: production automatique de sites web de revues à partir d’articles sur Stylo

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Marcello Vitali-Rosati, Servanne Monjour

    ↪ Partenaires: Huma-Num

    ↪ Coordination : Clara Grometto

    ↪ Statut : Complété

3. Liste des projets à venir

  1. Cabinet de curiosité des revues

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Servanne Monjour, Juliette De Maeyer

    ↪ Partenaires: les 14 revues savantes partenaires du projet

    ↪ Coordination : Servanne Monjour, Juliette De Maeyer

  2. Réalisation d’un schematron pour valider l’export « XML Érudit » généré à partir de Stylo

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Marcello Vitali-Rosati

    ↪ Partenaires: Érudit

    ↪ Coordination : Federico Siragusa

  3. Réalisation de l’Export Commons à partir de Stylo.

    ↪ Co-chercheur·euse·s: Marcello Vitali-Rosati

    ↪ Partenaires: Métopes

    ↪ Coordination : Clara Grometto

4. Enjeux soulevés pour discussion lors de la prochaine réunion du comité exécutif

↪ ISIDORE 2030 : comment repartir de la preuve de concept pour développer le projet ? Il semblerait également utile de proposer une réflexion sur les attentes et les pratiques de recherche des chercheurs, leurs compétences également.

↪ Le Crieur: un générateur de site statique pour des workflows partant des sources de Stylo. Pour aller plus loin, ce projet aurait besoin de main-d’oeuvre pour travailler à la rétroconversion d’articles (prévoir un stage ?). Il pourrait également être utile d’étudier comment valoriser ces données, au-delà du seul site vitrine.

Axe 3 – Rapports des projets fournis par les coordinateur·rice·s de projet

1. ISIDORE 2030

ISIDORE 2030 est un programme de recherche et d’ingénierie en sciences humaines et sociales (SHS) visant à renouveler les fonctionnalités du moteur et assistant de recherche académique isidore.science. Lancé en 2010, isidore.science, comme les autres outils de découverte, est en évolution permanente. La généralisation des intelligences artificielles (IA) génératives et sélectives impacte fortement les instruments de recherche, qui doivent ainsi évoluer tout en restant fonctionnels pour les communautés qu’ils desservent. Après 13 ans d’indexation et d’enrichissement documentaire, isidore.science a vieilli et se trouve à la croisée des chemins : comment le renouveler et vers quoi l’orienter tout en continuant à l’exploiter ? L’intervention tracera les principaux chantiers d’ISIDORE 2030 tout en revenant sur les étapes franchies ces dernières années.

1.1. Dernières activités et réalisations du projet

Développement d’une preuve de concept pour proposer du « retrieval-augmented generation »(RAG) dans ISIDORE.

1.2. Réalisations à venir durant le prochain semestre

Fonctionnalités attendues:

↪ Analyse des contenus et rapprochement de corpus

↪ Tableaux de bord permettant de créer des propositions d’états de l’art sur des questions scientifiques

↪ Proposition de résumés automatiques et synthèses de documents

↪ Traduction et analyses de qualité de traduction (langues rares, anciennes, etc.)

↪ Exploration de communautés scientifiques

↪ Détection de thématiques et de communautés émergentes

↪ Veille scientifique

↪ Détection de thématiques de longue traîne

↪ Amélioration qualitative de métadonnées

2. Protocole d’annotation dans Sens Public

Ce projet vise à adopter un protocole d’évaluation entièrement ouvert pour la revue Sens public. Dans l’état actuel du protocole de la revue, l’identité des évaluateur·ice·s est connue par les auteur·ice·s et réciproquement, mais les évaluateur·ice·s n’ont pas accès aux commentaires les un·e·s des autres. Nous cherchons donc à élargir cette visée de transparence dans l’évaluation. À l’aide de l’éditeur de texte Stylo et de l’outil d’annotation Hypothesis, Sens public veut permettre à tou·te·s les actant·e·s du processus de révision et d’évaluation d’intervenir ensemble, sur le même document. Concrètement, les évaluateur·ice·s sont encouragé·e·s à formuler, à visage découvert, des commentaires qui seront visibles pour l’auteur·ice, mais aussi pour les autres évaluateur·ice·s. Tou·te·s les participant·e·s pourront ensuite répondre et réagir aux commentaires. Nous espérons ainsi favoriser le dialogue entre chercheur·euse·s et faire de la conversation un véhicule d’échange prometteur dans le processus de rédaction scientifique. Il s’agit aussi, au fil des expérimentations, de penser à de nouveaux moyens de favoriser la conversation scientifique et d’améliorer le protocole selon les réflexions développées.

2.1. Dernières activités et réalisations du projet

↪ Depuis le début du projet, une vingtaine d’évaluations ont été reçues selon un protocole complètement ouvert, sur un échantillon d’une douzaine d’articles. Nous compilons et conservons des notes des interractions entre auteur·ice·s et évaluateur·ice·s, adaptant le protocole au fur et à mesure des rétroactions.

↪ Nous comptabilisons également le taux de succès de sollicitation des évaluateur·ice·s et leur réaction par rapport au processus d’évaluation ouverte.

↪ En ajustant les courriels de sollicitation et l’accompagnement tout au long du processus d’évaluation, nous tentons de déterminer ce qui encourage ou décourage les évaluateur·rice·s à s’engager à donner leur avis sur un article, et ce qui est susceptible de moduler leurs pratiques en cours de route.

2.2. Activités et réalisations à venir durant le prochain semestre

↪ Nous prévoyons de présenter des résultats préliminaires lors de la réunion plénière de Revue3.0 au mois de novembre 2025.

↪ Nous prévoyons également une refonte de la documentation disponible sur le site de Sens public afin d’offrir des points de repère plus clairs aux évaluateur·rice·s et auteur·rice·s. Excepté ceci, nous espérons poursuivre nos activités de documentation et d’adaptation dynamique du processus d’évaluation des articles.

3. Pratiques de découvrabilité des revues

Ce projet entend, dans une démarche de recherche-action avec les revues partenaires du projet Revue 3.0, recenser les pratiques communicationnelles des revues partenaires, avec et pour elles, ainsi que celles des revues savantes dans leur histoire longue. Il prend pour objectif de combiner des actions d’entretiens et de recherches documentaires, en vue de restituer la diversité passée et présente des pratiques de découvrabilité des revues partenaires. En outre, ce projet entend expérimenter avec le forum en ligne Discourse des formes de sociabilités nouvelles des revues, à l’heure de l’échec des grands réseaux.

3.1. Dernières activités et réalisations du projet

Ces derniers mois, ce projet s’est mis en place entre Servanne Monjour, Juliette de Maeyer, Victor Chaix et Alexia Schneider. Au terme de plusieurs réunions, nous avons établi une série de questions auxquelles nous souhaiterions acquérir des éléments de réponse de la part des revues partenaires, en partie au travers de questions informatives demandées aux revues partenaires avec un sondage en ligne, et en partie au travers de questions plus ouvertes, que nous avons commencé à délimiter, et que nous entendons poser aux revues partenaires à l’occasion d’un entretien collectif lors de la rencontre plénière. En outre, nous avons mis en ligne et commencé à aménager un “Espace revue” au sein du forum Discourse du projet Revue 3.0, où pourront se déployer en ligne des discussions entre revues et membres du projet sur des problématiques diverses, y compris de découvrabilité, ainsi que des annonces.

3.2.Activités et réalisations à venir durant le prochain semestre

↪ Durant le prochain semestre, nous entendons continuer à répondre à la série de questions que nous avons établies, concernant les pratiques de découvrabilité des revues partenaires dansleur diversité.

↪ Pour cela, nous combinerons des actions de recherche individuelle, en amont de la rencontre plénière, par rapport aux informations factuelles que nous pouvons trouver par nous-mêmes, ainsi qu’une révision des questions que nous entendons poser dans les entretiens collectifs ouverts avec les revues partenaires, à l’occasion de la rencontre plénière.

↪ Enfin, nous entendons finaliser l’aménagement de l’Espace revue du forum Discourse, afin qu’il soit le plus adapté aux pratiques et attentes des membres du projet.

3.3. Commentaires généraux et autres informations pertinentes

Nous allons nous rencontrer une dernière fois avant l’année académique prochaine, le 26 juillet, pour faire un point général et mieux préciser la suite de ce projet.

4. Le Crieur : un générateur de site statique pour des workflows partant des sources de Stylo

Le Crieur est un module Python (utilisant le gestionnaire d’environnement isolé uv) conçu pour générer des sites web de revues scientifiques à partir de corpus de documents issus de l’éditeur en ligne Stylo. L’objectif, dans une logique de Single Source Publishing, est d’automatiser et faciliter la publication/diffusion numérique de revues scientifiques sans sortir les sources de l’environnement d’écriture/édition. L’export des ressources en HTML se fait depuis un corpus d’articles dans Stylo, l’unité corpus constituant un numéro de revue. Cette approche permet donc une diffusion rapide des contenus éditoriaux, sans rupture entre les étapes d’écriture, d’édition et de publication, et assurant ainsi la cohérence des contenus. En outre, l’usage de formats structurés et pérennes est adapté aux exigences épistémologiques des revues scientifiques, garantissant l’indexation et la recherchabilité des contenus, ainsi que leur interopérabilité. Le workflow est conçu pour être reproductible tout en s’adaptant au design graphique des revues.

4.1. Dernières activités et réalisations du projet

↪ Personnalisation des templates, statiques et métadonnées pour la revue Photolittérature, qui fait office de preuve de concept

↪ Construction du blog de Revue3.0 adossé au site

4.2. Activités et réalisations à venir durant le prochain semestre

↪ Automatisation de la publication (pour le moment on rajoute les identifiants des corpus manuellement)

↪ Ajout d’un “statut” de l’article ou du corpus : Bon à publier / en écriture a minima, voire plus

↪ Penser des usages et des workflows moins experts en lien avec le développement de la plateforme Stylo

↪ Intégration de métadonnées plus avancées

4.3. Commentaires généraux et autres informations pertinentes

Le Crieur constitue une solution pour améliorer et faciliter la visibilité des revues sur le web.

Commentaires transversaux des directeur·rice·s d’axe

Les directeur·rice·s de l’Axe 3 soulignent la nécessité de mieux documenter la vie éditoriale, scientifique et culturelle des revues savantes, à un moment charnière de leur histoire marqué par la transition numérique. Des projets tels que le « cabinet de curiosités » s’inscrivent dans cette perspective.

Les nouvelles pratiques liées à la transition numérique et à la remédiation du papier se mêlent également à des pratiques totalement inédites, notamment l’utilisation de techniques d’automatisation de l’écriture et de l’édition, le plus souvent mises en œuvre par le biais de chatbots ou d’outils spécialisés, tous deux fondés sur des algorithmes de grands modèles de langage (Large Language Models, LLM). Bien que plusieurs ateliers aient été organisés sur ce thème et que d’autres soient prévus, les directeur·rice·s d’axe insistent sur la nécessité de proposer des rencontres à visée davantage pédagogique, destinées en particulier aux jeunes chercheur·euse·s.

Les défis auxquels font face les revues concernent également l’introduction de nouveaux modèles éditoriaux intégrant des médias alternatifs au texte traditionnel : vidéos, bases de données, baladodiffusions, bandes dessinées. Comment concevoir des espaces numériques permettant l’édition, la conservation et la diffusion de ces formats alternatifs? Comment penser leur légitimation ? Cette question a d’ailleurs été soulevée par les revues elles-mêmes lors de notre dernière rencontre large des revues partenaires, tenue en janvier 2025. À l’issue de cette rencontre, la création d’un groupe de travail dédié à cette thématique avait été envisagée. Il pourrait s’agir d’un nouveau chantier de réflexion à initier au cours de cette année.

Si ces nouvelles pratiques s’instaurent au sein des protocoles des revues individuelles, les directeur·rice·s de l’axe 3 soulignent la nécessité de penser les revues en tant que communautés. Iels proposent ainsi de s’interroger sur la question suivante : comment la revue, les revues, font-elles communauté(s) [éditoriales, savantes] ? Des projets futurs pourraient être orientés dans ce sens, en collaboration avec les revues partenaires.

Le problème de l’invisibilité des revues dans l’espace numérique concerne également les projets menés dans le cadre de Revue3.0. Les directeur·rice·s de l’axe 1 suggèrent d’encourager davantage l’utilisation régulière du blog de Revue3.0 par l’ensemble des porteur·esue·s de projet. Les directeur·rice·s proposent également l’organisation d’une rencontre périodique pour chaque axe réunissant les directeur·rice·s d’axe et les porteur·euse·s des projets. Il s’agirait d’occasions permettant d’assurer une vérification plus rigoureuse de l’alignement entre le développement des projets et les objectifs généraux des axes auxquels ils se rattachent.

La participation des revues dans les activités du partenariat a par ailleurs été jugée encore insuffisante. L’assemblée plénière pourrait constituer une occasion de mieux comprendre les besoins et les intérêts des revues, en vue de leur intégration accrue dans les projets de Revue3.0.

Fichiers joints